在“三讲"教育活动中，同志们给我提了许多宝贵的意见、建议和要求。我自己也结合多年来的思想实际和工作实际进行了认真的反省、反思，基本找准了在党性党风方面存在的突出问题及其表现和危害，分析了产生问题的根源和解决问题的办法。在交心谈心和民主生活会上，大家就如何抓整改，如何抓落实又给我提出了许多希望和要求。现针对自己在党性党风方面存在的突出问题提出如下整改措施，欢迎大家随时给予监督，我将努力去兑现自己的诺言。
一、不断增强理论学习的自觉性、主动性。克服学习上的自满情绪
正确处理工作与学习的关系，制定学习计划，尽可能多地挤出时间学习。并把学习理论、提高理论素养作为一个长期的、严肃的政治任务来完成。在学习内容上，既注重马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习，又兼顾党的路线、方针、政策和法律法规、市场经济、金融税务、党史党建、现代科技，领导科学，管理科学等相关知识的学习。从而拓宽知识面，填补某些知识空白。并在系统、全面、准确地掌握理论知识、学以致用、学用结合之下功夫，用科学理论武装头脑，学会运用马列主义的立场、观点、方法判断问题，研究问题，指导工作，
通过不断的学习、实践，既使自己的组组、协调、决策和驾驭复杂局面，解决卖际问题的能力得到提高，领导方法、工作得到改进，又使自己的政治敏锐性、政治鉴别力、政治洞察力得到增强。在理论逐步成熟的同时，使自己政治上也逐步走向成熟的同时，使自己政治上也逐步走向成熟。
二、自觉实践党的全心全意为人民服务的宗旨，不断增强公仆意识和群众观点。不争强好胜。不争功诿功，不追逐名利。
(一)树立正确的世界观、人生观、价值观，不断加强自己的党性锻炼，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，视人民为父母，永远做人民的公仆。始终把人民满意不满意，人民不高兴，人民答应不答应作为想问题、作决策、抓落实的出发点和归宿，作为人生最大的追求和最高的标准，永远为人民的利益坚持好的，为人民的利益修正错的。
(--)转变工作作风和思想作风，经常深入基层，深入农村调查研究j倾听群众呼声，关心群众疾苦，掌握工作的主动权，尽可能地帮助基层和农民群众解决一些实际困难。确因客观条件而难以办到的，也一定给基层和群众一个答复。保证每年深入乡镇及其以下的学校、企业、农村调研的时间不少于三分之一。
(三)勤勤恳恳，任劳任怨，恪尽职守，求真务实'不讲
空话、大话、套话、官话：多做实际工作，多重实际效果，真正做到立党为公、不争权逐莉，淡泊名利、不争功逐利，淡泊名利，严以律己、不争待遇厚薄。改变过去说得多落实得少的现象，努力 “靠当好人民公仆。
(四)讲究工作方法，对同志多关心、体贴，对基层多理解、支持，既严格要求，又不横加指责。
三、增强补位意识和协调、配合意识，努力当好配角。主动搞好各方面的协调，自觉维护班子的团结
(一) 自觉摆正位置，尽力当好参谋助手，敢于负责，善于负责，真正承担起常务副县长在工作中协调各方的重任。做到县长外出期间，无论有没有交待，都主动承担起政府的全面工作和县长所分管的工作；其他副县长外出期间，也自觉地将他们所分管的工作承担起来：县长和其他副县长在岗时，也将尽可能地参与和协调配合好县长和其他副县长的工作。既主动向县长请示汇报，．又大胆负责好分管工作；既明确各自分工，又搞好协调配合。努力做到不失职、不越权、不越位，自觉维护班子的团结。保证做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。
(二) 正确处理好同志、朋友之间的关系，做到公道正派，不搞小团体，不摘亲疏关系，不拉帮结伙，不厚此薄彼。
四、带头坚持民主集中制原则。敢于和善于坚持原则，增 强党性修养，克服随大流和自由主义的倾向
(一) 无论是参与县委决策还是政府决策，一是坚持原则，敢于并善于提出自己的意见和主张，坚持自己认为正确的观点，不看别人眼色，不随大流、不随声附和，不放弃原则。
(二) 遵守党的纪律、执行党的决定，自觉维护县委、政府的权威，无论自己的意见是否被采纳，一但集体做出决定就坚决执行，坚决维护，坚决贯彻，绝不因为自己的意见未被采纳就有怨言，甚至犯自由主义。
五、虚心学习，不骄不躁，永远甘当小学生
人不能无傲骨，但不能有傲气。无论何时何地，我一定、谦虚谨慎，。。不骄不躁，努力向老同志学习，向身边的同志们学习，向班子其他成员学习，向下级学习，。向人民群众学习。取他人之长，补自己之短，永远甘当小学生。一是严格要求自己，规范自己的言行。不表现自己，不抬高自己，不宣传自己，不显能、逞能，不喧宾夺主，不抢先发言。掌握好讲话的语调和 分寸，把握好尺度。凡以自己为主的活动、调研坚决做到不带记者、不作宣传报道。来宾和上级领导下乡调研和参加一些相关活动，能不陪同尽量不陪同，能不以自己为主的接待、汇报，尽可能参与而不作主。一定要以自己为主安排的接待、汇报也尽量减少自己的镜头。